当前位置: 首页 > 工作总结 >

2021开展学风建设月活动总结

|

营造良好的学风和班风,一直是校园领导和学院领导高度重视和要求的。只有在良好的学风和班风的引导下,大家的学习乃至生活才能得到更好的提升。以下是边肖2021年组织的活动总结,仅供参考,希望对大家有所帮助。

2021开展学风建设月活动总结1

大学像一个强大的磁场吸引着每一颗年轻的心,让我们为之奋斗!虽然当时高考很累,学生压力很大,但我们都争分夺秒地学习。经历了一次又一次的模拟考试,一次又一次的家长会,高考结束后,一些成功者带着最灿烂的笑容踏入了大学的门槛。这个时候,我们不是努力学习,而是逃学、逃课、缺考、夜宿.如果国家不能,我们就不能治理国家。

主题:学风建设。

地点:主教教室。

活动:加强大家对学习、奋斗、理想、目标的认识,促进学习氛围,树立良好的校园学风,从生活的小事、小事做起!

班会流程:主持人宣布班会开始。

主持人:各位老师,各位同学,大家好!学风建设主题班会现在开始!记得《奋斗》里有一张图片:毕业不久,教室里所有的学生都站起来对老师说:“我们要工作,要奋斗,要谈恋爱。这件事很紧急,我们不能等一会儿!多么激动人心的话!我们来大学不能浪费时间!让我们回顾一下《奋斗》中的经典对话。

学生们听着电视剧里的对话,感受着一起为梦想奋斗的冲动,感染着每一个人,激发着每一个人的斗志,让学生们更加明确自己的追求。

主持人:学风是一种学习的状态和氛围,它不仅包括学习的观念,还包括学习的行为。总的来说,学风反映的是整个学习状态,但它是由个人反映和体现的。学风的形成是学校长期倡导建设与个人自觉活动相互作用的结果。下面请同学们根据我们班的现状谈谈自己对学风建设的看法。

同学们谈了很多自己的感受,主要集中在学习和建设梦想上。一些学习好的学生也谈到了他们对学习的态度以及如何养成良好的学习习惯。班长说了我们最近的一些不好的现象,主要是学生上课不积极,有的缺课迟到。希望大家以后能改正。班主任对我们班的情况做了总结,给了我们一点批评和一些教育。

班主任的总结主要有三点:

1、端正学习态度,以学习为主。

2.适度休假。

3.作为一个集体,我们应该团结一致。

主持人:梦想是抽象的,只要我们坚持自己的梦想,它就是现实的。

我们青春的起伏将成为我们未来的财富!有一股青春之风吹过我们的青春。

那是青春之风,如此充满激情和斗志!那就不要让我们一起为青春发誓!

我们是鹰,我们有在广阔的天空展翅的理想!

我们是骏马,我们有驰骋千里草原的骄傲!

dent: 2em; text-align: left;">从现在起,我要告诉自己读书的青春要加倍努力!

从现在起,我要告诉我自己,我行!我一定能行!因为我有战胜自己的勇气!

由班长领誓,同学们一起起立进行宣誓,大家的声音都非常的洪亮,发自内心的表达自己对正确树立学风,把握青春,努力拼搏的信念。在《我的舞台》的伴奏下同学们集体在黑板上留下自己的签名。

通过本次班会我们要树立良好的学风,有了良好的学风才能够有一个良好的学习环境,而学习是学生的天职,换句话说,学生的主要任务是学习,而不是其他。因此,大学生要牢固树立学习是第一要务的理念,其次要解决学习的动力问题。大学生应当把学习的目的与社会的需要统一起来,把个人价值的实现与服务祖国和服务于人民统一起来。要把学习作为全面提高素质、掌握真本事的过程,作为提高社会竞争力、谋求更大发展的基础工程。大学阶段是一个人一生中系统学习知识的最好时期,大学生应该想些关乎自己将来的职业和命运的大事,因为人与人的差距从现在就开始了。

2021开展学风建设月活动总结2

为深入贯彻科学发展观,努力营造优良的育人环境,提高教育教学质量,强化教学管理,深化学风建设,营造学习氛围,加强校园文化建设,提高人才培养质量,促进学生全面发展,开展“学风建设活动月”活动。

建设优良的学风是创造良好学习环境、培养合格人才的前提条件。为响应学院号召,积极开展学风建设月活动,加强我系学风建设,增强学生的综合素质和学习主动性,明确学生学习目标,提高学生学习成绩。

本学期学风建设月活动时间为: 11月1日至11月30日

根据我系的实际情况,制定本实施方案,分三个阶段开展活动:

一、 活动主题

树优良学风,建和谐校园

二、 宣传动员

1、 系学工办在11月上旬召开各年级班长会议,传达院系学风建设月活动方案和精神,对各班级提出要求。要求各班分别召开主题班会进行宣传,围绕系学风建设月计划,制定本班学风建设月活动计划,在11月6日前上交学工办。鼓励各班级开展有特色的学风建设月活动,学工办将根据各班活动开展情况进行评比。

2、 结合近期科学发展观的学习实践活动,要求党员要积极关注学风建设月活动,主动参与到各项活动中来,特别是担任助理班主任的学生党员要积极指导班级开展活动。要求党员在学风建设月中要发挥先进模范作用。

3、 团总支召开学生干部会议,要求全体学生干部要提高意识,带头做好各项工作,学生会各部门围绕学风建设月计划开展有关活动。

三、 组织机构

为加强组织领导,全面推动我系学风建设工作,经研究,决定成立系、班两级组织机构:

1、系学工办成立学风建设领导小组

组 长:刘亚男

成 员: 李晟 武文斌 张婧袁伟杰 孟笑鹏

钱诗友 朱海蓉 刘凯 周小林 陈适

职 责:1.负责学风建设规章制度、方案的起草、制定;

2.负责学风建设日常运行的领导和协调工作;

3.负责学风建设日常督察和推进工作。

2、学生会学习部成立系学风建设实施小组

组 长: 张玲 朱斌 耿飚郭海燕

成 员: 杨晨星 胡晨奕李静洋 李雨晴 邱亚芹

沈默军 孙建忠 汪国琛 吴青青 徐海峰

杨洋 赵凯 朱信聪

职 责:协助完成学风建设月日常运行的协调工作;

3、学生党员成立学风建设督察小组

组 长:朱贝、张玲

成 员:孔婉婉 刘书培 邵龙 戈 斌 王羽华

丁 柯 张萍萍 赵二伟 倪文龙胡庭锋

周梦瑶 邱丹萍

职 责:负责学风建设月日常督察和考勤工作。

4、各班成立学风建设小组

组 长:班长

副组长:团支书、学习委员

成 员:全体班、团干部

职 责:1.制定班级学风建设方案并负责组织实施;

2.利用班级博客上传班级学风建设工作计划、总结及相关活动进行记录,配合系学风建设领导小组、系学风建设督察小组工作。

3.对本班学生的学风进行督察和处理;

4.及时向班主任、辅导员反映本班学风建设方面存在的问题并提出解决的办法和建议。

四、实施方案

1.系部活动

(1)一年级学生紧抓考勤、规范课堂

1.开展“学风建设,从我做起”讲座

以学风建设活动为契机,进一步落实跟进式教育理念,针对学生在日常出勤考核中所出现的问题,有针对性的开展工作,消除旷课和赤道现象,提高早投卡、晨读与晚自习出勤率,降低宿舍不合格率。

2.创建英语角

重视英语,组织各班学习委员联合社团活动,创建英语角,宣传英语学习方法,增加学校英语学习氛围。

(2)二年级学生备战四六级

1.开展经验交流会

为提高学生四级,举办一次《四六级考试动员和英语能力竞赛》,安排四六级高分通过的学生做学习经验介绍。根据学生期中考试的情况,各班组织举办一次学习经验交流会,班主任加强对后进生的教育管理,通过和学生谈心以及和家长沟通等方式,对问题学生要重点关注。

2.以“诚信”为内容开展主题班会

以期中考试为契机,积极开展“诚信”主题教育活动,引导学生树立诚信意识。

(3) 三年级开展职业生涯规划活动

1. 开展《近年就业形势及发展》讲座

在学生中开展考研、考证有关常识宣传,引导学生明确的学习目标和生涯规划。让学生做好“三早”工作,即“早认识、早定位、早准备”。促使学生利用大学时光不断充实自我。

(4) 四年级学生举办“毕业与就业”活动

1.走进人才市场,开展模拟应聘,召开“社会实践动员”主题班会课

加强对学生的就业观念指导:各班组织安排去人才市场参观一次,根据参观情况要求每位学生些一篇参观体会。

参观活动后各班由班长组织召开一次“社会实践动员”主题班会课;团总支围绕就业工作,联系社会人力资源专家在我系各个年级分别开展就业指导讲座。

2.简历设计大赛活动

制作简历,丰富个人材料。

2.班级活动

(1)开展“网络与学习生活” 专题讨论会

针对上网问题组织班级代表以“网络与学习”、“如何发掘自我的潜力”、“我的大学校园”等议题开展讨论会,加大宣传力度,减少学生迷恋网络游戏现象,指导和帮助学生端正学习态度,学会正确的学习方法,提高学习成绩。

(2)举办班级手抄报设计大赛

一、二年级学生举办班级板报设计比赛,把班级的风采用板报的形式表现出来,展示班级风貌,宣传学风建设活动的精神。各班进行评比展出,对优秀班级进行表彰。

(3)班级博客

指导各个班级的博客建设,体现专业特点,开展班级博客评比活动。

(4)开展寝室文化活动

加强宿舍管理,以宿舍为基地,发挥宿舍建设在学风建设中的重要作用,把宿舍卫生和文化相结合,开展文明宿舍评比活动。

五、总结推进

1、召开分析会,听取各班开展活动的情况汇报,纠正存在问题,对于好的经验和做法及时交流。在总结的过程中找出薄弱环节,提出整改措施,坚决从制度上巩固活动成果,进一步建立健全各项制度。

2、奖惩并施,以正面引导为主,对在学风建设月中发现的违纪情况,严格按照学生手册和学院有关规定,给予纪律处分;对于在学风建设月中表现突出的学生和集体及时给予表彰宣传。

3、系学工办收集各班各项活动图文材料,汇编成册,制作展板,坚持正面宣传为主,通过网络、橱窗加强宣传报道,通过学风建设月活动的开展,建立学风建设的长效机制,促进形成积极向上的学风、系风、班风。

2021开展学风建设月活动总结3

校风、教风、学风的建设是校园办学水平的重要体现,是校园培养适应时代要求的高素质人才的内在要求,体现校园的个性魅力、校园精神及办学特色。近年来,我校坚持以传承民族优秀传统文化,弘扬民族精神为校园文化建设主题,彰显特色文化、锻造“校园精神”,教书育人、为人师表、勤奋好学、用心向上、礼貌礼貌的优良校风正逐步构成,实现文化育人,打造和-谐校园。

一、指导思想

校园担负着全面贯彻党的教育方针,培养德、智、体、美全面发展的社会主义事业建设者和接-班人的重要使命。加强和改善校园的校风建设,务必制度建设为根本保证,以广大教职工工作作风建设为突破口,在继承和发扬党的优良传统的基础上,狠抓落实,务求实效,使校园的校风和教风出现新气象,从而保证校园改革和发展事业的顺利进行,使校园真正成为科教兴国的生力军。

二、主要成效

今年来,我们透过扎实开展校风、教风、学风教育工作,全校工作人员的精神面貌发生较大变化,全校上下精神更加振奋,服务意识明显增强,工作效率明显提高,工作成绩更加显著,取得了较好的成效。

一是工作作风有了明显转变。透过校风、教风、学风教1

育工作,工作人员全心全意为人民服务的宗旨意识有了进一步的增强。在工作中能真正为学生着想,讲工作、讲学习、讲奉献的多了,讲待遇、讲人情、讲私利的少了,工作用心主动向前靠的风气正逐步构成。

二是工作人中素质有了新的提高。在开展校风、教风、学习教育工作中,我们坚持以人为本,始终把内强素质作为工作的出发点和立足点,广泛开展批评与自我批评,每位工作人员都从自己的工作、生活和思想、学习方面,挖根源,找不足,写出了书面“三风”教育个人小结果,促使全体工作人员的整体素质明显提高。

三是制度建设得到进一步加强。在校风、教风、学风教育工作中,我们对经过多年实践证明行之有效的规章制度进行了进一步的完善与补充,工作的用心性和主动进一步提高。

三、具体措施:

(一)、校风建设

1、努力解放思想,更新教育观念。

校领导班子成员着眼全局,立足校园,充分认识加强和改善党的校风建设的极端重要性和紧迫性。勇于打破一切过时的陈旧观念、思想模式和工作方式的束缚,与时俱进,开阔视野,深化改革,开拓创新,为校园的发展,把好方向定好位,使校园各项建设事业始终充满蓬勃的生机和活力。

2、坚持理论联系实际的学风,努力促进校园改革和发展。

校园要注重把学习马克思列宁主义基本理论作为一项重要的政治任务,在努力学习理论的基础上,认真查找校园存在的问题,分析掌握教职工的思想动态,查找领导班子及领导成员在党性党风方面存在的问题,紧紧围绕“办人民满意的教育”的要求,严格进行自我剖析,改善学风,增强改革和发展的职责感和紧迫感。

(二)、教风建设

教风的优劣会严重影响教育、教学质量的高低,同时直接关系到学生世界观、人生观和价值观的确立,还主导着学风的走向。教风建设作为校园精神礼貌建设的主要资料,务必紧紧围绕校园的中心工作,将教风建设融入整个教学工作

之中,增强全体教师的职责书、荣誉感和使命感,开展以“教书育人、爱岗敬业”为主题的师德教育,造就出一支爱国、爱校、教书育人、乐于奉献、品德高尚、治学严谨、业务水平高的师资队伍,使校园教学工作逐步走向科学化、规范化、制度化,教学水平和教学质量有明显提高。

1、坚持育人意识,即“教书育人、管理育人、服务育人”。要把师资队伍建设放在首位,坚持开展好“优秀班主任”、“校级先进教师”等各种“以评促建”活动,行政管理人员和后勤人员要进一步树立为教学、为学生服务的意识,提高管理水平和服务质量,提高育人意识。

2、树立“以德治教、以德治学”的思想,从“依法执教”、“爱岗敬业”、“热爱学生”、“严谨治学”“团结协作”、“尊重家长”、“廉洁从教”、“廉洁从教”。

3、追求“至真、至美、至新”的教风。至真,即加强教师的理论学习制度建设,提高教师的思想政治觉悟和爱国主义精神;至美,即坚持以身作则、为人师表、身教重于言教的行为准则,建设具有素质教育内涵的师生关系,推动教育改革的深入发展;至新,即倡导开拓创新精神,解放思想,营造勇于探索新世纪教育教学改革的途径与方法、用心开展科学研究的氛围。

(三)学风建设

加强教风建设、改善工作作风的根本目的是促进良好学

风的构成,最终到达提高人才培养质量的目的。当前,我校学生总体上有勤奋好学之风。但是也有一些学生存在学习热情不高、浮躁等问题。我们务必针对学生的身心特点和学风中存在的问题,遵循学生成长成才规律,做好深入细致的思想教育工作。进一步强化课堂教学功能,重视发挥学生组织的重要作用。在校园的各项工作中牢固确立“以学生为本”的价值取向,进一步完善学生教育、管理、服务体系,使思想教育与学生学习、生活相结合,与教学、管理、服务工作相衔接,与知识传授相统一。不断提高学生的思想素质,促进学生全面发展。

四、取得的成绩及努力方向:

良好的校风、教风是互相影响、互相渗透、相辅相成、相得益彰的。从而铸造出巨大的“校风磁场”,产生着巨大的“磁场效应”。这种效应在教学工作上体现着强大的向心力和内驱力,在教学管理上体现为强大的同化、序化、强化和优化功能。我们校风、教风和学风建设视为校园的生命所在,常抓不懈。

校园教育是学生德智体全面发展的重要方面。我校的全体教职工团结一致,坚持以人为本,培养学生热爱祖国,具有高尚的道德品质和修养;具有创新精神,开放意识;具有宽厚的专业知识,扎实的基本功;具备健康的心理素质,在不断地学习和实践过程中,使学生自主学习、自主发展、自我完善、自我提高,成为健康向上的学生。

2021开展学风建设月活动总结4

学风是一个学校精神与文化的因子,是学校的无形资产,也是学校的灵魂。因此面对如何使学校的进一步地科学发展这个问题,我们必须清醒地认识到学风方面上存在的实际问题和挑战,必须重视学风建设的内涵和意义。

新闻学院一贯秉承“自谦,自信,务实,超越”的校训,以学校党委和学校领导的精神为指导,在本次学风建设月中,根据我院实际情况,开展了一系列生动活泼,具有教育意义的活动。同时紧抓学风纪律,取得了一定的成效。现就关于本次学风建设月的得失做如下总结

一 深入宣传学风建设月精神,建立有效的监督机制,为学风建设月保驾护航

1、规模动员 深入人心

为了确保我院学风建设活动的顺利开展,充分发挥学生骨干在学风建设中的表率作用,深入有效的开展学风建设活动。10月10日中午,我院召集院系团总支、学生会成员及各班班委,在法政学科楼117室开展了学风建设月动员大会。团总支书记黄辉主持会议。会上,黄老师首先强调了学风建设的重要性和必要性,明确了学风建设月的指导思想,并要求大家在学风建设月中,找出本院及班级存在的不足,并及时反馈、纠正。

2、勤读力耕 利己达人

优良学风的养成,离不开学生的自主性与切实有效地监督制度,在这两方面,我院都取得了相当的进步。就学生本身来说,通过学院、班级的一系列宣传,深深了解到学风建设的重要性与迫切性。学生骨干的榜样作用带动了整个学院的学习氛围,新大一刚进大学不久,却丝毫不懈怠,组织英语晨读,为英语四、六级做准备。在上课纪律方面,迟到缺课现象骤然减少。我院学子秉持“勤耕力读,立己达人”的原则,积极配合学风建设,以学风建设为己任,努力学习,为学风建设月的顺利开展做出了巨大的贡献。另一方面,我院的监督制度的制定与执行也切实有效,工作日不间断的查勤,保证了学生的出勤率。督察责任到人,老师与学生干部合理分工,完善了我院的督察制度。

二 德智体全面发展,精彩活动层出不穷,为学风建设月增添色彩

1、条理清晰展思路 辩论场上争风光

敏锐的洞察力,迅速的反应能力,是新闻人才的基本能力。10月25日南京财经大学第七届校园辩论赛在管理学科楼二楼报告厅拉开帷幕。此次我院代表队与红山学院代表队进行对决,主要大学英语四级考试是否还存在价值展开激烈的辩论。双方辩手将各自清晰地思路展现出来,博得一阵阵喝彩。比赛过程相当激烈,但是双方辩手都保持着微笑的神态,展示出新闻后备人才的专业素质。经过评委的评定最终本场比赛以新闻学院胜利告终,正方二辩获得风度奖,反方一辩获得辩手奖。

2、力争上游秀活力 运动场上洒汗水

身体是革命的本钱。10月26日上午,我校秋季运动在仙林校区体育馆盛大开幕。我院学生身着鹅黄色短袖、下穿白色短裙,俨然成为赛场的亮点,高举着“新闻学院加油”的牌子,喊着“友谊第一,比赛第二”的嘹亮口号,迈着整齐划一的步伐走过主席台。“赛出风格、赛出水平”向来是新闻学院的金牌作风,不去计较得失与成败,甜美的笑容总是绽放在这片绿茵场上。在比赛中,我院学生积极参与,充分展现了我院学生的青春与活力。后勤工作分工明确,为运动员提供了保障。另一方面,通讯工作也是分配得当,运动会结束后,评选出了陈薇薇等七位同学,授予“优秀通讯员”的称号。

三 宏德明智,博学笃行,师生共勉,为学风建设月唱响誓言

1、有声有色办活动 青春无悔立誓言

在学风建设月中,大一新生开展了几次具有针对性的班会,班会形式不拘一格,内容丰富多彩。“我的未来不是梦”班会以规划大学四年生活为讨论对象,新生各抒己见,表达了自己的想法。同时,班会还邀请了高年级的学生骨干,将他们的经验介绍给大一新生。言有尽而意无穷,班会在同学们的合唱声中结束,同学们迷茫的脸上逐渐露出一个坚毅的信念:我的未来不是梦,我的大学不是梦!

“扬帆把舵,奋勇拼搏,看我新闻,气势磅礴”,这是我院积极进取、团结友爱的风貌的核心体现。“扬帆把舵,启航未来”活动中,同学们各自献才献艺,朗诵,小品,歌唱等表演展示了我院学生积极向上的风采。互动环节精彩纷呈,将活动气氛推向了高潮。勤勉树学风,携手铸辉煌,优良的学风是完成理想、实现价值的必要条件。我院学子将满腔热情注入到各项活动中,并取得了优异成绩。青春无悔,花开不败,学子们在人生最灿烂的时刻,立下了自己最灿烂的誓言。

开展学风建设月活动总结5

学风应是校园核心竞争力的重要资料之一。学风是师生在治学目的、态度方法上长期构成的具有鲜明的传统特色和显著的共性特征的精神倾向、心理素质和行为特征,表现为一种能够强烈感受个人心理构成的用心影响,造成一种相互激励、互相促进的强烈气氛;能够利用精神力量的渗透、感染作用,给学生以潜移默化的影响和润物无声的熏陶;能够凭借群体行为对个体的约束、规范作用,收到意想不到的效果。

作为大学生这个巨大的知识型团体,做好学风建设,培养良好的学习、工作、生活习惯能够说是十分重要的。俗话说“近朱者赤近墨者黑”,这其中就很好地阐述了一个道理,那就是:只有一个良好的环境才能使有才能的人发挥得游刃有余,才能使我们取得更好的成绩。我相信优良的学习环境和良好的学习风气对于我们大学生而言尤其重要。所以说在大学生这个巨大的群体中,做好学风建设尤其重要。

作为一名研究生来说,必须要立足自身的专业学习,树立一种终身学习的态度。在人类对于自然科学和社会科学领域从无知到有知,从有知到不断拓展新知的过程中,诚实的学习,一向是科研工作的得以成功进步的首要条件。只有努力加强自身学习,在走向社会的时候,才能更好的建设我们的国家,我们的社会,为和谐社会的建设付出自己的一份努力。

当前在我国科研诚信与优良学风是主流,但是近些年来,科技丑闻和学术不端事件屡有发生,国内一些知名高校也因深陷“学术造假门”事件,而遭遇信任危机,这样不仅仅不利于我们这些青年科技人园的成长,严重污染了学术环境和学术声誉,阻碍学术进步,对科技事业健康发展也产生了消极影响。因而,我们要树立良好的科学道德和学风,要做到欲修学,先立身,坚决抵制学术上的不正之风;严格遵循学术规范,养成良好学风;并要敢于质疑、勇于创新。

2021开展学风建设月活动总结5

古人云:“非学无以广才,非志无以成学”。学风是一个校园学生综合素质的集中反映,既体现着学生的外在形象,又体现着学生的内在素养。优良的学风是激励学生奋发向上、努力成才的强大的精神力量,是校园全面贯彻落实党的教育方针,提高育人质量的重要保证。全院各机构用心组织开展了“学风建设年”活动。我们也开展了各式各样活动让同学们在行动中改变自己的言行,共同建设我们学习的良好氛围而出份力,用自己得行动渲染周围的人。

1、2月29日晚上7:00在机械楼310“学风建设年”活动启动仪式。在我班胜利召开;辅导员、班主任和08级数控高专4班全体同学共同见证此刻。我们在响应学院的号召下,我们还制定了以下几点作为我们的目标;

一、我们要秉承“知行合一,始于至善”的校训,树立正确的学习观、成才观,努力做一个有理想、有作为的人,一个与时俱进的现代社会需要的人才。

二、要养成良好的学习习惯,端正学习态度。要刻苦钻研,用心进取,做到不旷课,不迟到,不早退,不溺网,严格遵守校园的各项规章制度,用我们的实际行动促成校园良好学习风气的构成。

三、要树立“诚信是立身之本”的观念,做到自尊、自爱、自省、自警。在学习和考试的过程中自我激励,自我监督,诚信应考,展示我们大学生的真我风采。

四、要学会学习,学会思考。杨叔子院士说过,学习需要思考,思考使学习与实践结合而交融。我们每一名学生要努力掌握学习的方法,要在学习中深入思考,理论联系实际,不断提升就业竞争力。

五、要树立“学风建设,从我做起”的意识,用心参与校园的学风建设活动,从自身做起,从严要求,做一名贴合时代要求的高级应用型人才。

2、开展“做一名合格的大学生”主题班会活动

(1)时间:20x年3月10日

(2)形式:各班的本次“主题班会”采取座谈或演讲的方式

(3)资料:透过以上方式让每位同学谈谈自己的现状,将如何做一名合格大学生,深刻反省自己,明确“逃课是谁的职责,沉迷网络是谁的职责”,以及“我的人生观”,解决同学中存在的实际问题,引导同学找准定位,学会学习。

3、“网络使用应有度,科学合理才健康”主题宣传活动

(1)时间:20x年5月21日

(2)地点:机械楼310

(3)形式:案例解读;主题签名。

对学风现状进行深入分析,查找当前学生中存在的不良学风表现,剖析成因,找准根源,提出应对性措施,努力克服和纠正存在的不良现象。学风建设月渐进尾声,但是学风建设仍会继续并长期持续下去。在参加了学风建设活动之后,对自己今后如何正确的学习和选取就业都有了明确的计划。

总而言之,良好的班风是培养高质量人才的前提和基础。因为校园的教育管理活动都是透过班群众这一基本组织形式实施的。所以,只有存在于班群众之内的广大学生树立起勤奋学习,团结进步,健康向上的良好班风,校园的学风建设才能上水平,让我们共同关注班级学风建设。

2021开展学风建设月活动总结相关文章

★ 2021中学学风建设工作总结范文

★ 2020学风建设总结

★ 校园学风建设活动总结

★ 2021学校工作总结经典范文

★ 学校2021最新工作总结报告

★ 2021读书活动总结模板

★ 2021学校师德师风建设工作总结

★ 2021学校教学总结

★ 2021学生会学习部干事工作总结

★ 2021德育优秀工作总结万能

热门排行

2021开展学风建设月活动总结

建设优良的学风、班风,一向是校园领导和学院领导高度重视和要求的,只有在良好的学风、班风的引导之下,才能够...

2021质量月的个人活动工作总结

精彩的活动已经告一段落了,这次活动让你有什么启发呢?该好好写一份总结把这些都记录下来了。写活动总结可...

2021全国质量月活动总结范文

质量月活动始于1978年,我国以多种形式于每年9月份组织开展的为期一个月并旨在提高全民族质量意识和质量水...

2021开展全国质量月活动的工作总结

质量是一个企业的根,只有大家一齐来把质量搞好,才能让在根上方的树枝长得茂盛,企业才能长久发展下去。下面小...

2021质量月活动总结与反思

“质量月”活动虽然已经结束,但我们要以“质量月”为契机,深入开展创优工程的活动,以推动我市的工程质量更上...

2021全国爱牙日活动总结精选范文5篇

开展全国爱牙日活动,旨在发挥家庭的优势和作用,提高家庭成员口腔保健意识及对孩子口腔健康的关注程度和能力...

关于2021年国庆节的活动总结精选5篇

一年一度的国庆节是祖国妈妈的生日,也是进行爱国教育的好时机,当国庆节活动结束之后,写一写活动总结,积累更多...

庆祝2021中秋节主题总结范文

中秋节是中国四大传统节日之一,也因此会举行很多的活动,那么你知道中秋节主题总结该怎么写吗?下面给大家分...

2021科普日活动总结报告

举行全国科普日活动有利于普及科技文化知识,提高广大公民的科学素质,那么你知道科普日活动总结该怎么写吗?...

参加2021全国科普日活动总结

快乐有趣的活动已经告一段落了,我们一定都增加了不少生阅历,现在这个时候,你会有怎样的总结呢?下面是小编...

最新2021全国科普日活动总结5篇

通过组织开展全国科普日活动,可以在全社会营造良好氛围,激发全体公民学科学、爱科学、用科学的热情,下面...

全国科普日宣传活动总结2021年

全国科普日期间,各地各省市都举办了主题宣传活动,决胜全面小康,践行科技为民,向广大的群众普及科学知识,...